La cobertura estimada de educación preescolar en México alcanzó el 74.9% durante el ciclo escolar 2025-2026, su nivel más alto de la última década, informó el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo.
El funcionario detalló que la cobertura pasó de 71.9% en el ciclo escolar 2019-2020 a 74.9% en el periodo actual. De acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), en 2025 se estimó una población de 5.1 millones de niñas y niños de entre 3 y 5 años en el país.
Para fortalecer la educación en la primera infancia, la SEP impulsa la profesionalización de los agentes educativos mediante acciones de formación focalizadas, además del desarrollo de materiales, talleres, cursos y acompañamiento en distintas entidades.
Delgado Carrillo reconoció que la disminución de la fecundidad en el país representa nuevos desafíos para el sistema educativo, pero también abre oportunidades.
Añadió que, según los resultados de la Encuesta Intercensal 2025 del Inegi, entre 2019 y 2024 la tasa global de fecundidad pasó de 1.9 a 1.2 hijos por mujer.
Inversión en la primera infancia
Durante la 1ª Cumbre Latinoamericana de Inversión en Primera Infancia 2026, el titular de la SEP afirmó que invertir oportunamente en las primeras etapas de vida fortalece la democracia, impulsa la economía, defiende la soberanía y contribuye a construir un futuro más justo.
Desde el ámbito educativo, señaló que la misión es garantizar servicios de educación inicial y preescolar con calidad, pertinencia cultural e inclusión, además de brindar acompañamiento permanente a las familias.
“Sabemos que en esa etapa se construyen las bases del aprendizaje, de la salud física y mental, del lenguaje, de la regulación emocional y de la convivencia, además de muchas otras capacidades que acompañarán a las personas durante toda la vida”, expuso.
Recordó que las reformas constitucionales de 2019 reconocen a niñas, niños y adolescentes como sujetos de derecho, establecen que la educación inicial es el primer nivel de la educación básica y obligan al Estado, a través de la SEP, a garantizarla e impartirla.
Asimismo, indicó que la Política Nacional de Educación Inicial de 2022 representó un paso fundamental para ofrecer servicios que favorezcan el desarrollo integral de la niñez, ampliar la cobertura con equidad e impulsar prácticas de crianza enriquecidas y vínculos afectivos sólidos.
A esto se suma el Currículum Nacional para la Educación Inicial de 2023, que establece, en concordancia con la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y el Plan de Estudios 2022, los contenidos que se imparten en todo el país.
Finalmente, aseguró que el Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030 reconoce la importancia de invertir en la primera infancia para impulsar el desarrollo integral, la inclusión social, la reducción de desigualdades y el bienestar de la población.