Deniss Cabrera/MO
Con el objetivo de fomentar la inclusión y la convivencia entre personas con y sin discapacidad visual, estudiantes del CBTa 197 desarrollaron “Bloque a Bloque”, un juego de mesa con enfoque STEAM que combina aprendizaje, estrategia y accesibilidad.
El proyecto funciona mediante dinámicas adaptadas para que cualquier persona pueda participar, incorporando la escritura braille y adecuaciones especiales que permiten una experiencia inclusiva durante el juego.
Con esta su propuesta, las y los jóvenes destacaron en el concurso Infomatrix realizado en Hermosillo, donde obtuvieron medalla de oro y el pase a la etapa internacional que se celebrará en San Luis Potosí el próximo mes de julio.
Como parte de su preparación, las estudiantes visitaron la Sala Braille de Biblioteca Pública, donde recibieron retroalimentación de usuarios para perfeccionar detalles del juego y mejorar la experiencia de uso.
El objetivo es que “Bloque a Bloque” sea cada vez más accesible para todas las personas.