Deniss Cabrera / mo
Con el objetivo de fortalecer las estrategias de enseñanza y avanzar hacia modelos de aprendizaje más activos e innovadores, docentes del CBTa 197 participaron en el curso-taller “Integrando el enfoque STEAM a la planeación didáctica”.
La capacitación busca la actualización del personal docente, al brindarles herramientas teórico-metodológicas que pueden incorporar a sus planeaciones y prácticas educativas, promoviendo una enseñanza más dinámica, colaborativa y vinculada con la resolución de problemas.
Durante el taller, las y los maestros analizaron los conceptos básicos de la planeación didáctica, las generalidades del SINBANEM y la metodología STEAM, además de revisar proyectos reales, trabajar de manera colaborativa y conocer las actualizaciones de la plantilla de planeación institucional.
La participación del cuerpo docente en este tipo de espacios de formación permite fortalecer sus capacidades y contribuye a que los estudiantes desarrollen aprendizajes más significativos, mediante la integración de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas.
El curso-taller fue impartido por la Dra. María Victoria Díaz Magaña, el Dr. Roberto Solano Favela y el M.D. Jorge Luis Alcaraz Beltrán.
