Estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) desarrollaron Safe Step, un bastón inteligente que utiliza sensores para detectar obstáculos a distintas alturas y cuenta con un botón de emergencia que permite alertar a un contacto de confianza y compartir la ubicación del usuario en tiempo real.
El proyecto obtuvo el primer lugar entre los inventos presentados por 40 jóvenes del IPN durante su estancia en la Universidad de Tsinghua (THU), en Pekín, China, como parte del Programa de Formación de Líderes, Emprendimiento y Liderazgo (PFL), impulsado por la Comisión de Operación y Fomento de Actividades Académicas (COFAA) del Politécnico.
El reto planteado por la institución china consistió en incubar un proyecto de negocio enfocado en el ámbito tecnológico o biotecnológico. Ante esta propuesta, el equipo politécnico Five Stars diseñó el dispositivo con un enfoque de bienestar social.
Detecta obstáculos y envía alertas
Safe Step integra sensores capaces de identificar objetos próximos a diferentes alturas del cuerpo, como la cabeza, los brazos y las piernas. El dispositivo comunica la cercanía de los obstáculos mediante vibraciones en el mango del bastón, con el propósito de ayudar al usuario a anticipar riesgos durante sus desplazamientos.
Además, incorpora un botón de emergencia que permite enviar una alerta a un contacto de confianza y compartir la ubicación en tiempo real para facilitar la solicitud de ayuda ante una situación de riesgo.
Ante un jurado integrado por docentes de la Universidad de Tsinghua y directivos de empresas, el equipo presentó una demostración conceptual de Safe Step mediante una aplicación para teléfono celular y un bastón de los utilizados para tomar fotografías tipo selfie.
Equipo multidisciplinario
De los cinco equipos del IPN participantes, destacó Five Stars, integrado por Julianna Inzunza, de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas; Víctor Manuel Olguín Castillo, de la Escuela Superior de Cómputo; José Ángel Muñoz Cabrera y Gilberto Vallejo Alcalá, de la Unidad Profesional de Ingenierías y Ciencias Sociales y Administrativas; y Kenia Guadalupe Córdova Domínguez, de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería Campus Palenque.
También participaron Luz Erandi Jiménez Toral, de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología; Víctor Alejandro García Azuara, de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica-Zacatenco; y Montserrat Plascencia Pérez, de la Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura-Tecamachalco.
En representación de sus compañeros, Julianna Inzunza explicó que el programa en la Universidad de Tsinghua incluyó clases sobre habilidades blandas, trabajo en equipo, negociación, liderazgo e inteligencia emocional, además de actividades de inmersión cultural.